जर्मन में कृदंत विशेषण (Partizipialattribute): Partizip I, Partizip II और zu + Partizip I
Partizip I कर्तृवाच्य, साथ-साथ (das lachende Kind); सकर्मक Partizip II कर्मवाच्य, पूर्ण (das reparierte Auto); zu + Partizip I = «किया जाना है / जा सकता है»।
नियम
कृदंत विशेषण (Partizipialattribut) वह कृदंत है, जो संज्ञा से पहले, निर्धारक (आर्टिकल, mein, dieser …) और संज्ञा के बीच, विशेषण की तरह आता है और सामान्य विशेषण-अंत लेता है। यह संबंधवाचक उपवाक्य को एक शब्द में समेट देता है: das lachende Kind = das Kind, das lacht («हँसता हुआ बच्चा»)।
तीन रूप, चार अर्थ:
- वर्तमान कृदंत (Partizip I) (मूल रूप (Infinitiv) + -d): कर्तृवाच्य, मुख्य क्रिया के साथ-साथ — das lachende Kind। प्रश्न: कौन क्या कर रहा है?
- सकर्मक क्रिया का भूत कृदंत (Partizip II): कर्मवाच्य और पूर्ण — das reparierte Auto। प्रश्न: इसके साथ क्या हुआ?
- पहुँचने या अवस्था-परिवर्तन वाली अकर्मक क्रियाओं का Partizip II, जो Perfekt (≈ बोलचाल का भूतकाल) sein से बनाती हैं (ankommen, einschlafen, eintreffen, vergehen, wachsen): कर्तृवाच्य और पूर्ण — der angekommene Zug। haben वाली अकर्मक क्रियाओं (schlafen, arbeiten, lachen, warten) का ऐसा विशेषण नहीं बनता: das schlafende Kind, das geschlafene Kind नहीं।
- zu + Partizip I (Gerundivum): कर्मवाच्य + आवश्यकता या संभावना — die zu erledigenden Aufgaben = die Aufgaben, die erledigt werden müssen (या können)। प्रश्न: इसके साथ क्या किया जाना है / जा सकता है? यह केवल सकर्मक क्रियाओं से बनता है; विच्छेद्य क्रिया में zu शब्द के भीतर जाता है (die abzugebenden Formulare), निषेध सामने आता है (die nicht zu lösenden Probleme)।
अंत। कृदंत विशेषण की तरह रूप बदलता है: der/die/das के बाद कमज़ोर अंत, ein-शब्दों के बाद मिश्रित, बिना आर्टिकल प्रबल (frisch gestrichene Wände)। संज्ञा से पहले वह हर बार अंत लेता है; बिना अंत वाला कृदंत विशेषण नहीं, वाक्य का स्वतंत्र हिस्सा है (Laut lachend kam er herein)।
विस्तारित कृदंत विशेषण (erweitertes Partizipialattribut)। कृदंत अपने पूरक और क्रिया-विशेषण साथ रख सकता है; ये सब आर्टिकल और कृदंत के बीच आते हैं: आर्टिकल → पूरक और क्रिया-विशेषण → कृदंत + अंत → संज्ञा। हिन्दी को यह क्रम परिचित है: «मेरे पिता द्वारा दो साल पहले ख़रीदी गई किताबें»।
खोलने की विधि: आर्टिकल लें, कृदंत के बाद वाली संज्ञा पर जाएँ, संबंधवाचक सर्वनाम जोड़ें और क्रिया-रूप कृदंत के प्रकार से चुनें — Partizip I → कर्तृवाच्य, साथ-साथ; Partizip II (सकर्मक) → कर्मवाच्य (wurde / ist … worden); Partizip II (sein-क्रिया) → कर्तृवाच्य Perfekt; zu + Partizip I → werden müssen / können: die von meinem Vater vor zwei Jahren gekauften Bücher → die Bücher, die mein Vater vor zwei Jahren gekauft hat।
शैली। एक-शब्द वाला विशेषण हर शैली में सामान्य है; विस्तारित विशेषण लिखित, औपचारिक जर्मन की पहचान है — शैक्षिक, तकनीकी, क़ानूनी, पत्रकारिता की भाषा। यह संबंधवाचक उपवाक्य से ज़्यादा सघन है; बोलचाल में, या कोष्ठक लंबा हो तो, संबंधवाचक उपवाक्य लें।
उदाहरण
- Das lachende Kind rannte über den Hof. — हँसता हुआ बच्चा आँगन के पार दौड़ गया।
- Das reparierte Auto steht wieder vor der Tür. — मरम्मत की गई गाड़ी फिर दरवाज़े के सामने खड़ी है।
- Der gerade angekommene Zug ist aus Wien. — अभी-अभी पहुँची ट्रेन वियना से आई है।
- Die zu erledigenden Aufgaben stehen auf der Liste. — पूरे किए जाने वाले काम सूची में लिखे हैं।
- Die bis Freitag abzugebenden Formulare liegen im Sekretariat. — शुक्रवार तक जमा किए जाने वाले फ़ॉर्म कार्यालय में रखे हैं।
- Die von meinem Vater vor zwei Jahren gekauften Bücher stehen noch im Regal. — मेरे पिता द्वारा दो साल पहले ख़रीदी गई किताबें अब भी अलमारी में हैं।
- Die im Labor arbeitenden Studentinnen tragen Schutzbrillen. — प्रयोगशाला में काम कर रही छात्राएँ सुरक्षा चश्मे पहनती हैं।
- Ein von allen Teilnehmern unterschriebenes Protokoll geht an die Behörde. — सभी प्रतिभागियों द्वारा हस्ताक्षरित कार्यवृत्त सरकारी विभाग को जाता है।
तालिका
| रूप | बनावट | अर्थ | संबंधवाचक उपवाक्य |
|---|---|---|---|
| Partizip I | Infinitiv + -d + अंत | कर्तृवाच्य, साथ-साथ | das lachende Kind → das Kind, das lacht |
| Partizip II (सकर्मक क्रिया) | Partizip II + अंत | कर्मवाच्य, पूर्ण | das reparierte Auto → das Auto, das repariert wurde |
| Partizip II (sein-क्रिया) | Partizip II + अंत | कर्तृवाच्य, पूर्ण | der angekommene Zug → der Zug, der angekommen ist |
| zu + Partizip I | zu + Infinitiv + -d + अंत | कर्मवाच्य + आवश्यकता / संभावना | die zu erledigenden Aufgaben → die Aufgaben, die erledigt werden müssen |
| आर्टिकल | पूरक और क्रिया-विशेषण | कृदंत + अंत | संज्ञा |
|---|---|---|---|
| die | von meinem Vater vor zwei Jahren | gekauften | Bücher |
| die | bis Freitag | abzugebenden | Formulare |
| die | im Labor | arbeitenden | Studentinnen |
आम गलतियाँ
- ❌ das lachend Kind → ✅ das lachende Kind — संज्ञा से पहले कृदंत विशेषण का काम करता है और विशेषण-अंत लेता है।
- ❌ das reparierende Auto → ✅ das reparierte Auto — Partizip I कर्तृवाच्य है («किसी चीज़ की मरम्मत करती हुई गाड़ी»); गाड़ी की मरम्मत होती है, इसलिए Partizip II।
- ❌ das geschlafene Kind → ✅ das schlafende Kind — schlafen अकर्मक है और Perfekt haben से बनाती है, इसलिए Partizip-II विशेषण नहीं बनता।
- ❌ die erledigenden Aufgaben → ✅ die zu erledigenden Aufgaben — «किए जाने हैं» वाला कर्मवाच्य अर्थ केवल zu + Partizip I देता है; zu के बिना काम ख़ुद कुछ कर रहे होते।
- ❌ die gekauften von meinem Vater Bücher → ✅ die von meinem Vater gekauften Bücher — कृदंत से जुड़ा सब कुछ आर्टिकल और कृदंत के बीच आता है।
अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
संज्ञा से पहले Partizip I और Partizip II में क्या फ़र्क़ है?
Partizip I (Infinitiv + -d) कर्तृवाच्य है और मुख्य क्रिया के साथ-साथ होता है: das lachende Kind = das Kind, das lacht। सकर्मक क्रिया का Partizip II कर्मवाच्य है और पूरा हुआ काम बताता है: das reparierte Auto = das Auto, das repariert wurde। sein से Perfekt बनाने वाली अकर्मक क्रियाओं (ankommen, einschlafen) का Partizip II कर्तृवाच्य रहता है: der angekommene Zug = der Zug, der angekommen ist।
zu + Partizip I का क्या अर्थ है, और विच्छेद्य क्रिया में zu कहाँ आता है?
यह Gerundivum है: कर्मवाच्य + आवश्यकता या संभावना — die zu erledigenden Aufgaben = die Aufgaben, die erledigt werden müssen। यह केवल सकर्मक क्रियाओं से बनता है, और विच्छेद्य क्रिया में zu उपसर्ग और धातु के बीच आता है: die abzugebenden Formulare। निषेध सामने आता है: die nicht zu lösenden Probleme।
die von meinem Vater vor zwei Jahren gekauften Bücher जैसे लंबे विशेषण को कैसे खोलें?
आर्टिकल और कृदंत के बाद वाली संज्ञा लें (die Bücher), संबंधवाचक सर्वनाम जोड़ें, कोष्ठक के भीतर की सामग्री उपवाक्य में रखें और क्रिया-रूप कृदंत के प्रकार से चुनें: die Bücher, die mein Vater vor zwei Jahren gekauft hat — या कर्मवाच्य में: die vor zwei Jahren gekauft wurden।
कृदंत कौन-सा अंत लेता है?
सामान्य विशेषण वाले अंत: der/die/das के बाद कमज़ोर (das reparierte Auto, die reparierten Autos), ein-शब्दों के बाद मिश्रित (ein unterschriebenes Protokoll), बिना आर्टिकल के प्रबल (frisch gestrichene Wände)। संज्ञा से पहले कृदंत विशेषण हर बार अंत लेता है।
क्या यह केवल लिखित जर्मन के लिए है?
das lachende Kind या die gekauften Bücher जैसा एक-शब्द वाला विशेषण हर शैली में सामान्य है। विस्तारित विशेषण लिखित, औपचारिक पाठों का है — शैक्षिक, तकनीकी, क़ानूनी और पत्रकारिता की भाषा; बोलचाल में संबंधवाचक उपवाक्य स्वाभाविक है, और बहुत लंबे विशेषण को लिखते समय भी खोल देना अच्छा है।

